사역/지각 수동 전환 Day 139 | 불당동 영어학원 현스터디

중급사역/지각 수동 전환 | 불당동 영어학원 현스터디

Day 139/360불당동

핵심 개념

사역/지각 수동 전환은 문장에서 사역동사나 지각동사가 사용될 때, 행위를 수동태로 전환하는 것입니다. 이 구조는 주로 동작의 주체가 불분명하거나 강조하고 싶지 않을 때 사용됩니다. 사용자가 주체가 아닌 행위 자체에 더 집중하도록 만들기 때문에, 문장의 다양성을 높이고 쓰임새를 확장하는 데 중요합니다.


공식과 패턴

구분 공식/형태 예시 주의사항
기본형 주어 + be + p.p + to V The song was heard to be playing. 주어가 사역/지각의 대상임을 명확히 표현
확장형 주어 + be + p.p + V-ing The students were seen running. 진행형을 사용하여 동작의 지속 강조
응용형 주어 + be + p.p + to have p.p The project was made to have started. 완료형을 사용하여 과거의 완료된 동작을 표현

레벨별 실전 예문

기초

  • 학교: The experiment was made to be successful.
    → 실험이 성공적이도록 만들어졌다.
  • 일상: The cake was seen to be eaten.
    → 케이크가 먹히는 것이 보였다.
  • 취미: The guitar was heard being played.
    → 기타가 연주되는 것이 들렸다.
  • 여행: The tent was seen being set up.
    → 텐트가 설치되는 것이 보였다.

중급

  • 학교: The teacher was known to have been strict when tests were given.
    → 시험이 주어질 때 선생님이 엄격하다는 것이 알려져 있었다.
  • 독서: The novel was found to be engaging because of its plot.
    → 소설이 줄거리 때문에 재미있다는 것이 발견되었다.
  • 운동: The coach was seen to motivate the team before the game started.
    → 경기가 시작되기 전에 코치가 팀을 격려하는 것이 보였다.
  • 시험: The answer sheet was checked to have been filled completely.
    → 답안지가 완전히 채워졌는지 확인되었다.

심화

  • 학습: While homework assignments were typically done independently, this project was made to be completed collaboratively to enhance teamwork skills.
    → 숙제는 일반적으로 독립적으로 수행되지만, 이 프로젝트는 팀워크 기술을 향상시키기 위해 협동하여 완료되도록 만들어졌다.
  • 교육: Although usually taught through lectures, certain subjects were found to be better understood when experienced practically by students in lab sessions.
    → 일반적으로 강의로 가르쳐지지만, 특정 과목은 학생들이 실험실 세션에서 직접 경험할 때 더 잘 이해된다는 것이 발견되었다.
  • 전략: Due to its complex nature, the strategy was discovered to be most effective when implemented in phases, allowing for adjustments.
    → 복잡한 성격 때문에, 그 전략은 단계적으로 실행되어 조정이 가능할 때 가장 효과적이라는 것이 발견되었다.
  • 목표: The plan was devised to achieve higher efficiency, even though it required more resources initially, as it would save time in the long run.
    → 계획이 장기적으로 시간을 절약하기 위해 초기에는 더 많은 자원이 요구되지만, 더 높은 효율성을 달성하도록 고안되었다.

시험 핵심 포인트

  • 사역/지각 수동 전환의 기본 규칙
  • 내신/수능 출제 패턴
  • 유사 문법 차이점
  • 실전 주의사항
  • 빠른 판단 팁

자주 묻는 문법 질문

Q. 이 문법이 헷갈려요. 쉽게 이해하는 방법이 있나요?

A. 사역동사와 지각동사 문장에서 행위자가 아닌 행위를 강조할 때 주어를 중점으로 수동태로 전환하세요. 예를 들어, “The music was heard playing”처럼요.

Q. 이 문법 예문 좀 더 알려주세요.

A. The book was found to be missing from the shelf. → 책이 서가에서 사라진 것으로 발견되었다. The alarm was heard to be sounding loudly. → 경보가 크게 울리는 것이 들렸다.

Q. 불당동에서 영어 잘 가르치는 학원 있나요?

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