기초과거시제 (불규칙동사) | 불당동 영어학원 현스터디

핵심 개념

과거시제는 과거에 일어난 사건이나 상태를 나타냅니다. 불규칙동사는 형태가 변하는 방식이 일관되지 않기 때문에 주의가 필요합니다. 이러한 동사는 외워야 하며, 일상생활과 학습에서 빈번히 사용됩니다.

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공식과 패턴

구분	공식/형태	예시	주의사항
기본형	동사 변화형	She went to school.	동사 형태 변화를 암기
확장형	조동사 + 동사원형	They did not go.	조동사 뒤 동사원형
응용형	주어 + 불규칙동사	We saw a movie yesterday.	문맥에 맞는 사용

레벨별 실전 예문

기초

• 학교: She took the bus to school yesterday.
  → 그녀는 어제 학교에 버스를 탔다.
• 일상: He ate breakfast quickly this morning.
  → 그는 오늘 아침에 빠르게 아침을 먹었다.
• 취미: I drew a picture of my dog.
  → 나는 내 강아지의 그림을 그렸다.
• 여행: We flew to Paris last summer.
  → 우리는 지난 여름에 파리로 날아갔다.

중급

• 학교: When the bell rang, the students ran outside quickly.
  → 벨이 울렸을 때, 학생들은 빠르게 밖으로 뛰어나갔다.
• 독서: The book which I read last night was fascinating.
  → 내가 어제 밤에 읽은 책은 매혹적이었다.
• 운동: After the game, the team played another match because they won.
  → 경기가 끝난 후, 팀은 승리했기 때문에 또 다른 경기를 했다.
• 시험: Although I studied hard, I forgot the answer during the test.
  → 나는 열심히 공부했지만, 시험 중에 답을 잊어버렸다.

심화

• 학습: Although the teacher explained the topic thoroughly, some students still struggled to grasp the complex concepts discussed in class.
  → 선생님이 주제를 철저히 설명했지만, 일부 학생들은 여전히 수업에서 논의된 복잡한 개념을 이해하는 데 어려움을 겪었다.
• 교육: The seminar provided invaluable insights, but despite taking detailed notes, some participants failed to remember key points afterwards.
  → 세미나는 귀중한 통찰을 제공했지만, 자세한 노트를 적었음에도 불구하고 일부 참석자들은 이후에 주요 사항을 기억하지 못했다.
• 전략: Given the previous exams’ results, the school implemented new teaching strategies that significantly improved students’ performance.
  → 이전 시험 결과를 고려하여, 학교는 학생들의 성과를 크게 향상시킨 새로운 교육 전략을 도입했다.
• 목표: Despite facing initial challenges, the project team successfully completed their tasks, which led to a remarkable achievement.
  → 초기의 어려움에도 불구하고, 프로젝트 팀은 성공적으로 과제를 완료하여 놀라운 성과를 이끌어냈다.

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시험 핵심 포인트

• 과거시제 (불규칙동사)의 기본 규칙
• 내신/수능 출제 패턴
• 유사 문법 차이점
• 실전 주의사항
• 빠른 판단 팁